Логопед для взрослых после инсульта спб

Логопеды для взрослых — отзывы

Все чаще причиной инвалидности или частичной потери трудоспособности становится инсульт. С каждым годом количество людей, перенёсших ОНМК (общее нарушение мозгового кровообращения), возрастает. Печально, но факт: если раньше инсульт считался болезнью пожилых людей, то сегодня его переносят и люди молодого и среднего возраста.

Почему же «помолодел» инсульт? Прежде всего, вследствие изменения образа жизни. Скорость, с которой современный человек “и жить торопится, и чувствовать спешит”, воспринимается организмом как запредельный стресс. Как следствие – нарушение мозгового кровообращения. К сожалению, обычно после этого возврат к прежней жизни уже невозможен.

Основные причины этих изменений – это нарушение двигательной и речевой функции. Но если над возвращением к движению трудится целый штат специалистов – массажист, инструктор ЛФК, физиотерапевт, кинезиолог, эрготерапевт, то работой над восстановлением утраченной речи занимается только логопед-афазиолог.

Кто же такой афазиолог и чем этот специалист отличается от обычного логопеда?

В логопедической работе с детьми ключевым словом является “обучение”. Т.е. педагог предлагает детям усвоить знания, которыми они до этого не обладали, и затем закрепляет их с помощью различных упражнений.

Совсем иначе дело обстоит с восстановлением речи после инсульта, черепно-мозговых травм и других случаев поражения головного мозга. Человек, издающий нечленораздельные звуки, буквально за несколько часов до этого обладал всем богатством родного языка и средствами его выражения. Его мозг нуждается не в обучении, а в растормаживании угнетённой речевой функции.

Работа по восстановлению речи строится логопедом в зависимости от вида афазии. Например, если у пациента моторная афазия, основным симптомом которой является нарушение экспрессивной устной речи, то на первых этапах для восстановления используются знакомые песни, стихи, порядковый счет, дни недели, названия месяцев и другие автоматизированные речевые ряды. Если афазия сенсорная акустико-гностическая, ведущим симптомом которой является нарушение фонематического слуха, то целесообразно работать над восстановлением понимания речи и затормаживанием избыточной речевой продукции.

Существуют и другие виды афазии, которые нуждаются в тщательной диагностике и правильно подобранном лечении. Реабилитация речи при афазии – сложный и долгий процесс, так как это системное нарушение речи, затрагивающее все её стороны: собственно устную речь, понимание, чтение и письмо. Но профессионализм педагога, активное участие родственников, а главное – желание самого “ученика” помогают обрести утерянную возможность общения с близкими, а во многих случаях и вернуться к трудовой деятельности.

Афазиолог нашего центра может консультировать и проводить занятия на дому, если это необходимо.

Автор статьи Нина Львовна Козырева

Наши специалисты логопеды-афазиологи могут помочь родным в реабилитации больного:

• Педченко Наталия Владимировна
• Козловская Янина Владимировна
• Козырева Нина Львовна

Отзывы:

Мы обратились в Центр за консультацией и помощью логопеда. У нашей больной нарушение глотания после операции, ей 54 года. Процесс восстановления глотания довольно длительный. Афазиолог Педченко Н.В. очень подробно все объяснила, дала все необходимые рекомендации. Остались довольны общением со специалистом. Получили тот результат, который хотели. (Анонимно)

После перенесенного инсульта у нашей мамы пострадала речь, ей всего 52 года. В интернете нашли Центр, нам рекомендовали афазиолога Педченко Н.В. После проведенной первичной консультации решили продолжить занятия со специалистом. Процесс восстановления речи длительный; пока сложно говорить о результатах. Занятия очень полезные и нравятся, что-то даже получается. Наталия Владимировна замечательный профессионал – логопед-афазиолог, она все подробно поясняет, показывает все задания и дает пояснения, что мы можем делать самостоятельно, чтобы помочь восстановить речь. Дочь Е.Б.

Получить консультацию и записаться на прием можно, заказав обратный звонок через форму или позвонив по телефону +7(921) 995-61-57.

Уважаемые клиенты, у нас в центре есть возможность получить консультацию и занятия с логопедом онлайн. Подробнее узнайте у администратора по телефону, или заполнив форму внизу страницы.

Неотъемлемой частью образа успешного человека является его красивая, грамотная речь. Устранить дефекты речи, улучшить дикцию можно в любом возрасте.

Причины, по которым обращаются взрослые:

• Личностный рост
• Помеха в общении с противоположным полом, вплоть до формирования комплекса неполноценности
• Препятствие карьерному росту
• Утрата речи

Чем может помочь логопед для взрослых?

Индивидуальные занятия с логопедом могут быть полезны взрослым от 18 лет, студентам и деловым людям, которые хотят:

• Усовершенствовать дикцию, повысить четкость произношения слов и фраз
• Исправить недостатки в произношение:
  Ротацизм – нарушение произношения [р], [р’] (картавость)
  Ламбдацизм – нарушение произношения [л]
  Сигматизм свистящих и шипящих звуков –  [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ] (шепелявость)

Логопеды Центра «Fidem» так же оказывают профессиональную помощь пожилым людям (трудности речи после установки зубных протезов; после инсульта (афазии), черепно-мозговой травмы).

На приеме у логопеда. Постановка звуков у взрослых.

Какие специалисты проводят индивидуальные логопедические занятия?

Индивидуальные логопедические занятия проводят высококвалифицированные логопеды-дефектологи с опытом работы более 10 и 20 лет.

Подробнее о логопедах Центра «Fidem»>>

В чем заключается логопедическая помощь?

1. 1. Исправление произношения дефектных звуков
2. 2. Усовершенствование дикции путем работы над голосом, дыханием и укреплением мышц артикуляторного аппарата
3. 3. Восстановление речи после инсульта, черепно-мозговых травм
4. 4. Адаптация артикуляторного аппарата после установки зубных протезов.

Занятие с логопедом начинается с диагностики, во время которой специалист выслушивает запрос клиента, обследует, уточняет наличие дефектов речи и чем они вызваны:

• особенности анатомического строения артикуляционного аппарата;
• неврологический статус;
• психологические причины (заикание).

После чего совместно разрабатывается план занятий. Одно логопедическое занятие длится 60 минут.

Сколько примерно индивидуальных занятий мне понадобится, чтобы достичь намеченного результата?

В зависимости от тяжести нарушения, количество занятий варьируется и может занять от 1 до 6 месяцев регулярных занятий. Причем постановка звуков может осуществляться  уже на первых занятиях.

Как часто необходимо заниматься с логопедом?

Для достижения намеченного результата необходимо заниматься со специалистом 1-2 раза в неделю, выполнять домашние задания в виде специальных упражнений в течение 30 минут в день, а также выполнять все рекомендации.

Сколько стоят консультации и занятия с логопедом?

Цены и скидки на услуги логопеда для взрослого

Отзывы

1. Хочу поблагодарить Елену Анатольевнуза помощь. Моя речь стала четкая и понятная! Денис, 29 лет, менеджер
2. Люблю изящную, красивую и правильную речь. Всегда страдал из-за своей картавости. Удручали насмешки родных и подколы знакомых «за глаза». Теперь все в прошлом. Когда в маршрутке слышу «дефектную» речь, становится брезгливо – что не мешает людям заняться собой? У меня ведь получилось! Сергей, 21г студент
3. Хочу сказать большое спасибо Елене Анатольевне Киселевой. Мне 30 лет и до недавнего времени уменя был дефект речи, якартавила. Занимались6 занятий, поставили звуки р и рь и закрепили их в речи. Спасибо!
   Вера, 30 лет, бухгалтер
4. Читать больше отзывов о работе логопедов Центра >>

Из практики

1. Николай, 26 лет, топ-менеджер

Обратился с нарушением звукопроизношения звука Р, Рь произносил правильно. Проведено 4 занятия. Мы не ожидали такого быстрого и стремительного результата. Контрольный сеанс через 3 месяца подтвердил полную автоматизацию звука. Занимался много самостоятельно.

2. Нина, 21 год, бухгалтер

Обратилась по поводу нарушения звукопроизношения Р, Рь. Проведено 9 занятий, выпущена «досрочно» как отличница. Теперь не боится заводить детей.

3. Светлана, 23.года, бухгалтер, обратилась с целью коррекции звукопроизношения «Р.РЬ, Ш.Ж». Ситуация осложнена неправильным прикусом и укороченной подъязычной связки(уздечки) Была направлена на операцию по подрезанию подъязычной связки. Девушка много и упорно занималась самостоятельно. За курс устранили все речевые проблемы. Избавилась от комплекса, мешавшего ей легко свободно в общаться с молодыми людьми.

3. Светлана Ивановна, 39 лет экономист. Обратилась с картавостью. Нарушений артикуляционного аппарата нет. Добросовестно занималась самостоятельно. За курс нарушение звукопроизношения Р, РЬ исправлено.

Узнать подробнее об услугах Центра и записаться на консультацию или занятие можно по телефону (812) 640-90-77, а так же заполнив форму ниже.