Нарушение речи у пожилых людей после инсульта
В некоторых источниках говорится, что после перенесенного инсульта необходимо сразу же начинать занятия по восстановлению речи, но это абсолютно не верное решение, в острый постинсультный период, который длится семь дней, необходимо направить все усилия на сохранение человеку жизни.
Помощь в реабилитации
Восстановление речи после инсульта зависит от степени тяжести перенесенного заболевания и необходимости медикаментозной терапии, поэтому не стоит ожидать от больного в очень тяжелом состоянии быстрых положительных результатов. Нужно набраться терпения и начинать логопедические упражнения после того как угроза для жизни человека минует. Как вернуть речь? Как быстро восстанавливается речь после инсульта? Об этом и многом другом, касаемо этой темы читайте в статье ниже. И по ссылке.
Как восстановить речь после инсульта
После проведения всех необходимых обследований, специалисты назначают пациенту комбинированный курс терапии. Только правильно подобранное комплексное лечение поможет вернуть человеку речевой аппарат и улучшить общее состояние. Следуйте всем инструкциям врачей, в том числе и по поводу помощи в восстановлении речи, не стоит заниматься самолечением, это может привести к перегрузке пострадавшего, что негативно скажется на протекании реабилитации.
Основные виды нарушения речи после инсульта
За речевой аппарат отвечают отделы коры головного мозга, при наступлении инсульта, в первую очередь страдает речь, происходят расстройства нарушение речи, которых существует несколько видов:
Когда пopaжается пoдкopкoвая cтpуктуpа гoлoвнoгo мoзгa, возникает дизартрия. При этом нapушается пpoизнoшeние cлoв, в связи с расстройством peчeвoгo дыxaния, apтикуляции, интoнaции, фoнeмaтичecкoгo cтpoя. Именно поэтому разобрать, что говорит пострадавший весьма тяжело. При этом нaблюдaeтcя пoвышeние cлюнooтдeлeния, зaмeдлeннoе пpoизнoшeние, а за счет того, что мышцы лицa мeнee пoдвижны, произносимые звуки искажаются и становятся невнятными. Но больной, при этом, понимает речь, может писать и читать.
Дизapтpия делется на: мозжечковую, подкорковую, бульбарную.
Когда гoлoвнoй мoзг пoлучaeт нeдocтaтoчно нepвного импульcа, то возникает афaзия. Во время протекания этого заболевания речевая деятельность нарушена полностью или частичо, пpи этом слух и артикуляция сохранены. B зaвиcимocти oт того какая часть головного мозга поражена афазию делят на несколько типов, об этом читайте в следующей главе.
Понятие и разновидности афазии:
Ссылка на информационное видео
Виды афазий:
Тотальная афазия — полное отсутствие речи, больной не понимает, что происходит вокруг и не узнает близких.
Моторная афазия — пациент произносит речь в виде отдельных звуков, при этом все понимая.
Сенсорная афазия (афазия Вернике) — больной воспринимает родной язык как чужой и абсолютно его не узнает и не понимает.
Семантическая афазия — пациент понимает только простые предложения, без синонимов и различных оборотов речи.
Амнестическая афазия — Пациенту тяжело определить как называются предметы вокруг него.
Динамическая афазия — больной не может произнести длинную фразу и текст, не может построить план предложения и высказать его.
Каждый человек индивидуален, поэтому сколько по времени восстанавливается речь, ответить сложно. Определяя вид афазии, врачи выбирают метод лечения, который данному пациенту поможет наилучшим образом.
Методы лечения афазии
Логопедический метод. Занимаются данным методом специалисты логопеды, они используют в лечении мелодическую интонацию, с помощью компьютерных технологий, при которой активируется правое полушарие мозга. Таким образом, в результате взаимодействия инноваций, речевой гимнастики и фармакологических методов достигается желаемый результат и полное восстановление речи. При более тяжелых случаях врачи назначают дополнительные мероприятия.
Хирургическое вмешательство. С помощью этого метода можно произвести реваскуляризацию больных, перенесших инсульт, это улучшает кровообращение головного мозга и оптимизирует состояние нервных клеток с возвращая их к жизни. Если этот метод и другие не помогли, то назначают экстра-интракраниальный сосудистый микроанастомоз.
Физиотерапевтические процедуры. Электростимуляция голосовых связок, ее назначают при моторной афазии. Также используется терапия при помощи иглорефлексии.
Функциональное биоуправление — осуществляется визуальным контролем над речью .
Методы лечения дизартрии
Использование лекарственных препаратов, благодаря чему препятствуется образование осложнений и улучшается кровообращение.
Обучение больного, который перенес инсульт, заново учить слова. Для начала восстанавливают навык работы рта и подвижной челюсти. Для того чтобы восстановить речь при дизартрии, необходимо выполнять следующие упражнения:
— гимнастика для языка (напряжение и расслабление языка, прижатие языком зубов и выполнение круговых движений).
— логопедические занятия (врач-логопед назначит мероприятия по восстановлению функции глотания).
Источник: www.1proinsult.ru
Источник
Инсульт у пожилых людей: статистика
По статистике в нашей стране около 450 тысяч человек подвергаются инсульту каждый год. И с каждым годом это число увеличивается. От своевременной помощи, участка и степени поражения мозга зависит выживет ли человек после инсульта. К сожалению, около трети людей умирает, а остальные чаще всего утрачивают способность двигаться – полностью или частично, теряют речь, зрение, слух, а также способность к самообслуживанию.
Проблемы с двигательной активностью и общением – осложняют состояние больного. Отрыв от социальной жизни приводит к депрессивным состояниям у людей, перенесших инсульт. В России проживает более 1 миллиона человек, перенесших инсульт.
Статистика заболеваемости инсультом среди разных возрастных групп
Причины развития инсульта
Провоцируют развитие инсульта следующие факторы:
- Высокое кровяное давление
- Сердечно-сосудистые заболевания
- Стресс и депрессия
- Вредные привычки (курение, алкоголь, употребление наркотиков)
- Высокий уровень холестерина
- Злоупотребление жирной пищей, переедание, ожирение
- Сидячий образ жизни
- Наличие заболеваний: атеросклероз, гипертония, аневризма сосудов ГМ
Важно заметить, что при активном и здоровом образе жизни снижаются риски развития инсульта.
Почему после инсульта нарушается речь
В результате острого нарушения мозгового кровообращения у многих пожилых людей возникает нарушение речи. Дело в том, что в головном мозге есть отдельные зоны, отвечающие за восприятие и воспроизведение речи – зона Брока и зона Вернике. При остром кровоизлиянии в мозг, если эти зоны или одна из них повреждены – это приводит к нарушению речи.
Зона Брока – это речевой центр, регулирующий речедвигательные органы – мышцы лица, глотки, языка.
Поль Пьер Брока́ (1824-1880) – французский хирург, анатом, антрополог. Локализовал в коре головного мозга центр речи.
Зона Вернике – это слуховой центр, который контролирует преобразование слуховых сигналов в слова и образы, и отвечает за понимание речи.
Карл Вернике (1848-1905) – немецкий невропатолог, психиатр. Впервые описал центр речи в коре головного мозга, поражение которого приводит к утрате понимать речь.
Реабилитация и речь после инсульта
Статистика показывает, что у 48% людей после инсульта утрачивается или ухудшается способность к передвижению, около 18% — сталкиваются с нарушением речи, а 20% после реабилитации полностью восстанавливаются.
В процессе восстановления важнейшей частью является ранняя реабилитация: чем раньше после происшествия пожилой человек и его родные начнут заниматься по программе реабилитации, тем лучше будут результаты. Своевременность реабилитационных мер и программ увеличивают вероятность полного восстановления.
Периоды восстановления после инсульта
При легкой степени инсульта, когда у пожилого проявляются небольшие двигательные нарушения, временная потеря зрения, речи – реабилитация проходит в течение первых 2-х месяцев. При инсульте с более тяжелыми последствиями, такими как полная потеря зрения и речи, сильные нарушения двигательной активности, паралич – реабилитация занимает несколько лет.
Три периода реабилитации
- Ранний – первые 6 месяцев
- Поздний – период после 6 месяцев
- Резидуальный (период отдаленных последствий) – от года после развития инсульта
Восстановление речи занимает больше времени, чем восстановление двигательных функций, так как необходимо «перенастраивать» работы мозга: функцию речи берут на себя неповрежденные участки головного мозга. Эффективность реабилитации можно заметить спустя 6 месяцев работы.
Восстановление речи происходит в 50% у людей после «тяжелого» инсульта, и в 90% случаев – после «легкой» степени повреждений.
Виды реабилитации
- Работа с логопедом
- Физиотерапия
- Психологическая помощь
- Массаж
- Медикаментозная терапия
Разные виды реабилитации совмещают для достижения лучшего результата. Терапия может проводиться в домашних условиях при поддержке родных и близких.
Логопедическая терапия после инсульта
Восстановление речи и упражнения зависят от того, какой участок мозга и в какой степени пострадал. Логопед на основе данных подберет необходимый курс. Первые занятия проходят по 15 минут, затем постепенно нагрузка увеличивается.
Занятия с логопедом включают в себя:
- Артикуляционную и дыхательную гимнастику
- Чтение скороговорок
- Мимический массаж
- Арт-терапия и пение
- Работа с иллюстрациями, карточками, картинками
Физиотерапия
Физиотерапия помогает ускорить доставку кислорода к пораженным тканям, стимулирует восстановление функций мышц, улучшает обменные процессы в головном мозге. До начала применения физиотерапии нужно, чтобы восстановились все жизненно важные функции в организме больного. Решение о начале применения физиопроцедур должен принимать врач. Физиотерапия включает разные виды воздействия:
- Дарсонвализация
- Магнитотерапия
- Электрофорез
- Электростимуляция мышц
Психологическая помощь
Психологическая работа проводится как в индивидуальной, так и в групповой форме. Психолог организует групповая терапия среди людей, которые пережили инсульт. Подобная форма работы позволяет понять человеку, что он не одинок, снять стресс и найти внутренние ресурсы для борьбы с последствиями инсульта. Позитивный настрой, оптимистический взгляд способствуют скорейшему восстановлению и увеличивают эффект медикаментозной и логопедической терапии.
Массаж
Процедуры массажа помогают восстановить нарушенную мимику, улучшить тонус мышц лица. В начале курса массаж проводится специалистами реабилитационного центра, а после выписки пожилому человеку предстоит длительное восстановление в домашних условиях. Родственники могут обучиться специальному мимическому и логопедическому массажу.
Медикаментозная терапия
В постинсультном состоянии пожилому человеку назначаются препараты, восстанавливающие кровообращение. Врачи назначают:
- ноотропы для активизации процессов мышления
- лекарства разжижающие кровь
- диуретики для уменьшения отека в ГМ,
- гипотензивные препараты для снижения давления
успокаивающие и расслабляющие средства
Одна медикаментозная терапия не поможет восстановить речь. Нужно обязательно проводить комплексные меры.
Восстановление речи в домашних условиях
После выписки из реабилитационного центра забота о пожилом человеке ложится на плечи родственников. Родные и близкие люди оказываются в непростой ситуации. Как вести себя родным с пожилым после инсульта:
- Создать теплую домашнюю обстановку, доброжелательно общаться, поддерживать родственника, обнимать, верить в его восстановление.
- Разговаривать с пожилым человеком обязательно ежедневно.
- Заниматься дома упражнениями и массажем, которые покажет логопед. Самое важное – это не длительность, а регулярность.
- Произносить слова громко, четко, медленно и спокойно дожидаться ответа пожилого человека.
- Соблюдать предписание врачей, не заниматься самолечением.
- Набраться терпения и не раздражаться, когда у пожилого родственника что-то не получается.
Важно сказать, что сиюминутных улучшений не появится, восстановление после инсульта – это долгая каждодневная работа. Если вы не видите улучшений, не бросайте занятия со своим родственником. Но также не следует проявлять чрезмерную опеку по отношению к больному: не нужно за него все делать самим, дайте возможность ему проявлять активность.
Источник
Восстановление речи после инсульта – одна из ключевых частей реабилитации. Именно эта функция страдает у большинства пострадавших после ишемического и геморрагического удара.
Проявляется это в неспособности выговаривать звуки, выстраивать предложения, подбирать слова. Человек не всегда понимает речь, когда к нему обращаются, испытывает затруднения с разбором написанного. По статистике, речевые функции восстанавливаются часто, если соблюдаются меры реабилитации.
Виды нарушений
Патологии, к которым ведет ухудшение кровоснабжение мозга, вызывает множественные двигательные осложнения, расстройство чувствительности. Одним из частых осложнений является нарушение речи после инсульта. Люди, перенесшие это заболевание, сталкиваются с дизартрией, афазией и диспраксией.
После инсульта могут отмечаться комбинация этих нарушений.
Афазия
Справочно. Инсульт вызывает местное повреждение тканей речевых центров, утрату способности понимать письменную, устную речь, выражать свои мысли.
По типу афазии выделяют несколько видов нарушения речи при инсульте:
- Сенсорная. Ее связывают с гибелью нервных клеток в центре Вернике. У больных наблюдаются нарушения звукового восприятия слова. Людей с таким поражением отличает непонимание того, что говорят другие. Им кажется, что к ним обращаются на иностранном языке. Часто они способны понять начала обращенного к ним предложения, но вскоре забывают сказанное, теряются.
- Моторная. Из-за повреждения центра Брока возникает моторная афазия после инсульта. Человек теряет способность говорить, затрудняется подбирать слова, формулировать высказывания, упускает важные моменты, путает названия, обозначающие разные понятия. Во многих ситуациях они выкрикивают и повторяют отдельные бессмысленные слова. Патология неплохо поддается лечению.
- Семантическая. Человек не произносит и не понимает смысл отдельных словосочетаний. Простые фразы остаются доступными. Прогноз при такой афазии достаточно благоприятный.
- Амнестическая. Нарушения связаны с расстройствами памяти. Пациент не помнит отдельные слова.
Справочно. При поражении большого объема мозга, наблюдается полная афазия. Для нее характерно абсолютное отсутствие речи.
Больной находится без сознания, не воспринимает обращений к нему, не узнает близких.
Дизартрия
Развитие патологии связывают со слабостью мышечного аппарата, используемого в артикуляции. Интеллект часто сохранен, больной понимает речь, которая к нему обращена, способен сам говорить короткие предложения.
Часто речь его невнятная, трудно понимаемая. Нет чистоты произношения. Голос становится тихим, замедленным.
Диспраксия
Справочно. В основе расстройства лежит не паралич, не слабость мышц, а нарушение координации.
Не соблюдается порядок и последовательность движения мышц для получения четких и ясных звуков. Слова получаются стертыми. Отмечаются частые повторы слов, но связано это с попыткой добиться правильного произношения, а не со слабоумием, как может показаться.
Причины речевых нарушений
Возможность говорить, произносить слова, понимать письменные тексты и обращение обуславливается работой центров, расположенных в различных областях головного мозга. Это теменная зона, премоторная кора, префронтальная кора левого или правого полушария, теменно-височный участок.
Расположение речевых центров в том или ином полушарии зависит от того, правша человек или левша. Почти у 100% правшей и большей части левшей они находятся в левом полушарии. У пятой части левшей отмечают смешанное расположение, еще у 20% — центры локализованы справа. Это обуславливает особенности поражения речи и обычно более мягкие симптомы.
Справочно. Разрыв нейронных связей, сдавливание тканей гематомой, отеки, кровоизлияния, нарушения питания на любом из этих участков ведет к соответствующему расстройству речи.
Обширность области повреждения оказывает непосредственное воздействие на остроту проявления патологии, возможности обеспечить восстановление речи после инсульта.
Уровень речевого поражения зависит также от того, как быстро была оказана человеку помощь. Важно, насколько пострадавший готов принимать лечебную помощь, выполняет меры, необходимые для коррекции и реабилитации.
Особенности восстановительного процесса
Для достижения положительного результата в реабилитации к терапии приступают сразу после того, как произошел инсульт. Сначала занятия могут длиться всего несколько минут, через месяц длительность каждого может доходить до 2 часов каждый день.
В острый период инсульта занятия должны быть естественными и физиологическими. Это просто обращение к пациенту, разговор с ним, предоставление возможности слушать музыку. Никакие манипуляции не проводятся.
После завершения острого периода и возвращения домой начинается интенсивная логопедическая реабилитация.
Внимание. Ключом к возможности возврата утраченных функций считается регулярность. Общаться с пострадавшим, давать ему слушать музыку, делать упражнения для восстановления речи после инсульта, надо ежедневно.
Такие факторы, как интенсивность, продолжительность, тип занятий должны зависеть от самочувствия больного. При тяжелом состоянии, повышенном давлении специальные занятия следует отложить и остановиться на обычном тихом разговоре или слушании спокойной музыки.
В течение занятия при необходимости делают перерывы. Не стоит переутомлять пострадавшего.
Эмоциональный фон должен быть спокойным, не агрессивным. В общении с больным избегают безразличия и отношения к нему как к обреченному. Несмотря на тяжесть инсульта, у многих людей способность воспринимать отношение других остается сохранным.
Справочно. Реабилитационный процесс должен быть комплексный, включать массаж, работу с логопедом, артикуляционную гимнастику, прием медикаментов.
Учет всех этих моментов станет ключом к тому, как быстро восстановить речь после инсульта.
Взаимодействие с пострадавшим
Особое влияние на восстановление речевых функций имеет взаимодействие с больным. Во многих случаях интеллект при расстройствах понимания речи, произношения не затронут.
Справочно. Разговор необходимо вести естественно, без напряжения. При этом желательно произносить слова, фразы медленнее, чем обычно. Тон должен быть натуральным, таким, который обычно используется при общении со взрослым человеком. От того, что он заболел, в ребенка он не превратился.
После обращения к пострадавшему, у него должно быть время на ответ. Не нужно его торопить, это вызывает только отрицательные эмоции.
В обращении используются предложения, состоящие из нескольких слов. Лучше тему для разговора поддерживать одну, не перепрыгивать на другую, потом на третью. Часто использовать в обращении вопросы, на которые можно ответить односложно.
При разговоре нужно отключать звуковые устройства. Они создают определенные помехи, мешают больному понимать, что ему говорят, самому произносить слова.
Улучшению понимания способствует мимика, жесты, рисование.
Если то, что сказал больной, непонятно, лучше переспросить. Понимание человеком лжи усугубит его психоэмоциональное состояние.
Занятия с логопедом
До выписки из стационара при поражении речи проводится консультация с логопедом. Определяется характер речевой патологии, назначается реабилитационную программу.
В первые недели болезни специалиста лучше вызывать на дом. Так больному будет спокойнее и комфортнее.
Справочно. Периодически, если психологическое и физическое состояние человека после перенесенного инсульта позволяет, занятия проводятся в группе. Это позволяет больному адаптироваться к обществу, увидеть, что он не одинок, обрести веру в себя. Важен также соревновательный эффект.
При проведении занятий логопед использует фонетические, семантические, образные, творческие методики.
Фонетические связаны с коррекцией звукопроизношения. Упражнения направлены на улучшение работы мышц губ, языка, нижней части лица. Произносятся отдельные звуки, скороговорки.
Семантические требуют способности найти смысл, продолжив предложение или дополнив ассоциацию.
Образные направлены на компенсацию сенсорного дефицита. Применяются картинки, по ним делают попытку составить рассказ, найти связь.
Творческие методы показаны всем перенесшим инсульт. С пострадавшим от инсульта занимаются пением, арт-терапией.
Принципы организации домашних занятий
Сеансы с логопедом обычно носят курсовой характер. Основная нагрузка по восстановлению речи после инсульта падает на занятия в домашних условиях. Однако основаны они на принципах и рекомендациях, определенных логопедией.
Среди них:
- Тренируется способность воспринимать различные по громкости звуки.
- Задания постепенно усложняются.
- Занятия строятся от простого к более сложному. Сначала восстанавливают звуковое произношение, затем осваивают речевых конструкций.
- На занятиях внимание уделяют пониманию.
- Для поддержания интереса больного используются важные для него темы.
- Пострадавший активно вовлекается в процесс говорения. Так, близкий начинает произносить фразу, а он ее заканчивает.
- Используется пение. Больного просят петь или подпевать знакомые песни.
- Речь сочетается с рисованием. Когда пострадавший не может что-то сказать, выразить свою мысль, его просят это нарисовать.
При реабилитации используется чтение коротких стихов и потешек. Ритм организовывает речь человека, позволяет быстрее ее восстановить. Потешки и детские стихотворения – обычно не сложные, легко воспринимаются и повторяются.
Периодически в течение дня с пострадавшим после инсульта повторяют скороговорки. Они улучшают дикцию, восстанавливают подвижность языка. Скороговорки обычно подбирает логопед в зависимости от сложности и буквы, которую необходимо разработать.
Справочно. Кроме непосредственно занятий, связанных с нормализацией речевых способностей, больному показана лечебная физкультура, прогулки на свежем воздухе, диета.
Упражнения
Если есть физическая возможность, человеку после инсульта в домашних условиях рекомендуется выполнять логопедические упражнения самостоятельно. В начале достаточно 5 минут, постепенно продолжительность занятий возрастает до пятнадцати.
Для восстановления подвижности губ их вытягивают, захватывают поочередно нижней губой верхнюю, потом наоборот. Пальцами оттягивают их вверх, влево, вправо. Больного просят улыбнуться, оскалиться, потом сделать вид, что он грустит.
Для нормального произношения нужно, чтобы хорошо работали мышцы языка. Человека, пострадавшего от инсульта, просят насколько возможно высунуть изо рта язык, изобразить змеиное шипение. После возвращения в рот, нужно дотронуться до верхнего неба, потом нижнего, прикоснуться к щеке.
Больной облизывает губы сначала по часовой стрелке, затем — против, пытается во рту сделать движение языком по кругу, издает цокающий звук.
Можно изобразить воздушный поцелуй с причмокиванием.
Каждое движение выполняют до 10 раз.
Массаж
Действия, направленные на разработку мышц лица и губ, начинают не раньше двух недель после инсульта.
Кожу вокруг рта разглаживают, переминают, делают по ней легкие постукивания. Подобные движения повторяют на щеках.
Врачебные назначения
Справочно. В настоящее время не существует лекарства, которое могло бы восстановить речь.
Тем не менее, используется медикаментозное лечение, восстанавливающее кровообращение, активизирующее мозговые процессы, снимающее боль, судороги:
- Ноотропные средства. Направлены на улучшение памяти, активизацию процессов мышления. Среди них особо отмечают Пирацетам, Луцетам.
- Седативные. Препараты, обладающие такими свойствами, успокаивают, снимают лишнее возбуждение. Используется настойка валерианы, пустырника, Персил.
- Лекарства, улучшающие кровоснабжения. К этой группе относят Кавинтон, Церебролизин.
- Препараты, направленные на нормализацию питания тканей мозга. Используются таблетки Актовегин, Пирацетам, Кортексин.
- Противосудорожные и расслабляющие. Назначается Лорезепам, Миокалм. Они помогают, в том числе, снизить напряжение лицевых мышц.
- Гипотензивные. Используются для снижения давления. Применяются препараты группы сартанов, антагонисты кальция, бета и альфа-блокаторы. Мочегонные средства снижают давние и уменьшают отеки.
- Антикоагулянты уменьшают вязкость крови. Назначается Варфарин, Дипаксин, Тромексан.
Отдельного внимания заслуживает терапия стволовыми клетками. Эта инновационная технология в настоящее время пока проходит испытания и широко не используется. Тем не менее, она доказала свою эффективность в восстановлении сосудов, удалении тромбов, холестериновых бляшек, активизации защитных функций, возвращении речи.
Терапия основана на пересадке стволовых клеток. Ее проводят дважды с трехмесячным перерывом.
В дополнение к лекарственным способам нарушения лечат методами физиотерапии.
Народные средства
Восстановить мозговую активность, вернуть речевые функции, позволяют некоторые народные средства.
В течение 14 дней принимают мумие в объеме до 2 мг перед сном. Всего проводят три курса, между ними должен быть пятидневный перерыв.
Другой способ — до 500 мл вещества растворяют в двух столовых ложках воды и принимают три раза в день десятидневным курсом. Делают перерыв пять дней, затем курс повторяют.
Успокоиться, снять мышечное напряжение, эмоциональный дискомфорт помогают хвойные ванны. Используются также водные процедуры с другими эфирными маслами.
Заваривается чай из шалфея. Его пьют до пяти раз в день. Эффективен чай из календулы, шиповника и репешка.
В рот ежедневно кладут кусочки черной редьки. Она провоцирует покалывание, жжение.
Скорость восстановления речи
Процесс возврата речевых способностей — длительный. Медленный, поступательный прогресс отмечается у большинства пострадавших от сенсорной афазии. Возможности расширяются деть ото дня.
Другого типа прогресс отмечают при моторной афазии. Более чем в 60% случаев больному и его близким кажется, будто прогресса в восстановлении долгое время нет. Потом вдруг наблюдается резкое улучшение.
Справочно. На возврат способностей говорить отводится обычно до пяти лет. Если за этот срок улучшений не произошло, вероятно, больной навсегда утратил возможность снова выражать мысли, понимать других людей.
Прогноз
Возможность нормализации речи зависит от степени тяжести инсульта, выполнения реабилитационных назначений.
Если все рекомендованные меры выполняются, речь восстанавливается в следующем соотношении:
- у 55% больных, переживших тяжелый инсульт;
- у 76% перенесших заболевание средней тяжести;
- у 92% после легкого инсульта.
Важно. Исследователи отмечают, что при несоблюдении рекомендаций по реабилитации, шанс на восстановление имеют не более 15% больных.
Программы, ориентированные на то, как восстановить речь после инсульта, носят разноплановый характер. Они предполагает упражнения, массаж. Важной составляющей считается соблюдение лекарственных назначений, применение народных средств, логопедические занятия.
Источник