Логопеды найти после инсульта

Логопеды найти после инсульта thumbnail

Îïûò: 14 ëåò

Îòçûâû: 56

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 4.9

  • Îáðàçîâàíèå: Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ãóìàíèòàðíûé óíèâåðñèòåò èìåíè Ì.À. Øîëîõîâà, 2006
  • Êîììåíòàðèé:   ×àñòíûé ëîãîïåä äëÿ ïåðåíåñøèõ èíñóëüò. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà â Ìîñêâå ñ âûåçäîì íà äîì.
      ËÎÃÎÏÅÄ-ÀÔÀÇÈÎËÎÃ, ÍÅÉÐÎÏÑÈÕÎËÎÃ.

      Ïðîâîæó íåéðîïñèõîëîãè÷åñêîå îáñëåäîâàíèå, çàíèìàþñü âîññòàíîâëåíèåì ðå÷è è äðóãèõ âûñøèõ ïñèõè÷åñêèõ ôóíêöèé ïðè ðàçíûõ ôîðìàõ ÀÔÀÇÈÈ È ÄÈÇÀÐÒÐÈÈ; à òàêæå èìåþ áîëüøîé îïûò âîññòàíîâëåíèÿ ÃËÎÒÀÍÈß ïîñëå ÈÍÑÓËÜÒÎÂ, ×ÌÒ, óäàëåíèÿ îïóõîëåé ãîëîâíîãî ìîçãà (ËÎÃÎÌÀÑÑÀÆ, àðòèêóëÿöèîííàÿ ãèìíàñòêà, äûõàòåëüíûå óïðàæíåíèÿ, ðå÷åâîé ìàòåðèàë è ò.ä.).

      Êà÷åñòâåííàÿ ïðîôåññèîíàëüíàÿ ïîìîùü.
      Ñ äåòüìè íå çàíèìàþñü.

Ïÿòíèöêîå øîññå, Ìèòèíî

Ìîñêâà

Îïûò: 2 ãîäà

Îòçûâû: 40

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 4.8

  • Îáðàçîâàíèå: Âûñøåå îáðàçîâàíèå, ó÷èòåëü – ëîãîïåä.
    Çàêîí÷èëà ÌÃÃÓ èì. Ì. À. Øîëîõîâà, äåôåêòîëîãè÷åñêèé ôàêóëüòåò.
    Ñîòðóäíèê Öåíòðà ïàòîëîãèè ðå÷è è íåéðîðåàáèëèòàöèè.
    Ñåðòèôèêàò î ïðîõîæäåíèè ïðîôåññèîíàëüíîé ïåðåïîäãîòîâêè ïî ñïåöèàëüíîñòè “Íåéðîäåôåêòîëîãèÿ”.
  • Êîììåíòàðèé:   Óñëóãè ëîãîïåäà äëÿ “èíñóëüòíèêîâ”. ×àñòíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Ó÷èòåëü – äåôåêòîëîã. Çàíÿòèÿ ñ ïàöèåíòàìè ñ òÿæåëûìè íàðóøåíèÿìè ðå÷è, íàñòóïèâøèìè ïîñëå ×ÌÒ ëèáî èíñóëüòà.
      

Ïðåäìåòû: Ëîãîïåäèÿ, Ïîäãîòîâêà ê øêîëå, Ðàçâèòèå ïàìÿòè, Ëîãèêà

Êàëóæñêàÿ, Ïðîñïåêò Âåðíàäñêîãî

Ìîñêâà

Îïûò: 30 ëåò

Îòçûâû: 27

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Ìîñêîâñêèé ïåäàãîãè÷åñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, 1993
  • Êîììåíòàðèé:   ×àñòíûé ëîãîïåä äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ ðå÷è ïîñëå èíñóëüòà. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Ëîãîïåä – äåôåêòîëîã, ó÷èòåëü – ëîãîïåä, ðåïåòèòîð íà÷àëüíîé øêîëû, ðåïåòèòîð ïî ïîäãîòîâêå ê øêîëå.

       Ðàáîòàþ ñ äåòüìè îò 4 ëåò ñ ðå÷åâûìè äèàãíîçàìè,ãîòîâëþ ê øêîëå,ïîìîãàþ â îñâîåíèè øêîëüíîé ïðîãðàììû,êîððåêöèÿ äèñãðàôèè è äèñëåêñèè, ïîâûøåíèè òåõíèêè ÷òåíèÿ, îáó÷åíèå ðàññêàçûâàíèþ, ïðîâîæó çîíäîâûé ëîãîïåäè÷åñêèé ìàññàæ, ðàáîòàþ ñ äåòüìè ñ ÄÖÏ, ñ óìñòâåííîé

      îòñòàëîñòüþ, ÑÄÂÃ, ñ ÇÏÐ; ðàçâèòèå ñëóõîâîé ïàìÿòè è ôîíåìàòè÷åñêîãî ñëóõà, çðèòåëüíîé ïàìÿòè, ðàçâèòèå ñëîâåñíî – ëîãè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, âîîáðàæåíèÿ…

Îïûò: 13 ëåò

Îòçûâû: 11

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ãóìàíèòàðíûé óíèâåðñèòåò èìåíè Ì.À. Øîëîõîâà, 1996
  • Êîììåíòàðèé:   Ëîãîïåä äëÿ óðîêîâ ïîñëå èíñóëüòà. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà â Ìîñêâå.
      Âîññòàíîâëåíèå ðå÷è (àôàçèÿ, äèçàðòðèÿ, äèñôîíèÿ), ïàìÿòè, ñ÷¸òà, ïèñüìà è ÷òåíèÿ, ïîñëå èíñóëüòà, ÷åðåïíî-ìîçãîâîé òðàâìû, îïåðàöèé ïî ïîâîäó óäàëåíèÿ îïóõîëåé ìîçãà, ïîñëå ïåðåíåñ¸ííîé íåéðîèíôåêöèè. Çàíèìàþñü ñ ïàöèåíòàìè íå ìîëîæå 15 ëåò.
      

Ïðåäìåòû: Ëîãîïåäèÿ, Ïîäãîòîâêà ê øêîëå, Íà÷àëüíàÿ øêîëà, Ðàçâèòèå ïàìÿòè

Áåëÿåâî, Íîâûå ×åðåìóøêè

Ìîñêâà

Îïûò: 18 ëåò

Îòçûâû: 5

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: 5 ñåðòèôèêàòîâ.
  • Êîììåíòàðèé:   Óñëóãè ëîãîïåäà äëÿ ïåðåíåñøèõ èíñóëüò. ×àñòíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Ëîãîïåä – äåôåêòîëîã.

      Çàïóñê ðå÷è ó íåãîâîðÿùèõ äåòåé. Àóòèçì, ñèíäðîì Äàóíà, îëèãîôðåíèÿ.

      Ïîñòàíîâêà çâóêîïðîèçíîøåíèÿ. Ëîãîïåäè÷åñêàÿ ïîìîùü äåòÿì ñ ÇÏÐ, ÇÐÐ, ÎÍÐ, äèçàðòðèÿ, äèñëàëèÿ, àóòèçì, äèñãðàôèÿ (çàìåíà ä-ò, ÷-ù, à-ÿ, è-å, çàìåíà îêîí÷àíèé íà ïèñüìå), çàèêàíèå. ÑÄÂÃ. Ðàáîòàþ ñ äåòüìè, ñ êîòîðûìè óæå çàíèìàëèñü ëîãîïåäû, íî áåçðåçóëüòàòíî. Îáó÷àþ íå ãîâîðÿùèõ äåòåé ãîâîðèòü. Äèñôîíèÿ, Áðàäèëàëèÿ, Òàõèëàëèÿ, Çàèêàíèå, Äèñëàëèÿ, Ðèíîëàëèÿ, Äèçàðòðèÿ, Àëàëèÿ, Àôàçèÿ, Äèñëåêñèÿ, Äèñãðàôèÿ…

Ïðåäìåòû: Ëîãîïåäèÿ, Íà÷àëüíàÿ øêîëà

Àëòóôüåâî

Ìîñêâà, Äîëãîïðóäíûé, Äîëãîïðóäíûé

Îïûò: 32 ãîäà

Îòçûâû: 8

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Óðàëüñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò, ñïåöèàëüíîñòü – ëîãîïåäèÿ è îëèãîôðåíîïåäàãîãèêà, 1980 ãîä îêîí÷àíèÿ. Âûñøàÿ êâàëèôèêàöèîííàÿ êàòåãîðèÿ.
  • Êîììåíòàðèé:   ×àñòíûé ëîãîïåä äëÿ “èíñóëüòíèêîâ”. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Äåòè äîøêîëüíîãî âîçðàñòà (â òîì ÷èñëå è ñ îòñóòñòâóþùåé ðå÷üþ), øêîëüíèêè è âçðîñëûå. Ýôôåêòèâíàÿ ïîìîùü äåòÿì è âçðîñëûì. Ëþáûå ðå÷åâûå íàðóøåíèÿ,â òîì ÷èñëå: çàèêàíèå, äèñëàëèÿ, äèçàðòðèÿ, ÎÍÐ, ÔÔÍ, àëàëèÿ, ðèíîëàëèÿ, äèñëåêñèÿ, äèñãðàôèÿ, ÇÏÐ, ñèíäðîì è áîëåçíü Äàóíà, àôàçèÿ (âîññòàíîâëåíèå ðå÷è ïîñëå èíñóëüòîâ è ×ÌÒ).
      Ñòàæèðîâêà â Öåíòðàõ ïàòîëîãèè ðå÷è (Ãåðìàíèÿ, Àíãëèÿ). Ñåðòèôèêàò îáó÷åíèÿ ïî ïðîãðàììû PORTAGE. Ïðîäîëæèòåëüíîå âðåìÿ ÿâëÿëàñü ïðåäñåäàòåëåì ïñèõîëîãî-ìåäèêî-ïåäàãîãè÷åñêîé êîìèññèè…

Ïðåäìåòû: Ëîãîïåäèÿ, Íà÷àëüíàÿ øêîëà, Ïîäãîòîâêà ê øêîëå

Äîìîäåäîâñêàÿ, Ôðóíçåíñêàÿ

Ìîñêâà, Âèäíîå, Äîìîäåäîâî, Êîììóíàðêà

Âûåçä íà äîì: ÌÖÊ, Þã, Þãî-çàïàä, Þãî-âîñòîê, Ñì. êàðòó

Îïûò: 20 ëåò

Îòçûâû: 12

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Ïåäàãîãè÷åñêàÿ Àêàäåìèÿ ïîñëåäèïëîìíîãî îáðàçîâàíèÿ, ôàêóëüòåò ëîãîïåäèè, êâàëèôèêàöèÿ – ëîãîïåä (2007 ã.); Àçåðáàéäæàíñêèé ïîëèòåõíè÷åñêèé èíñòèòóò, ìåõàíè÷åñêèé ôàêóëüòåò, êâàëèôèêàöèÿ – ìåõàíèê (1969 ã…
  • Êîììåíòàðèé:   Óñëóãè ëîãîïåäà äëÿ ïåðåíåñøèõ èíñóëüò. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Çàíèìàþñü ñ äåòüìè äîøêîëüíîãî âîçðàñòà,ó÷åíèêàìè ìëàäøèõ êëàññîâ è âçðîñëûìè ñ ðàçëè÷íûìè ðå÷åâûìè íàðóøåíèÿìè (äèñëàëèÿ, äèçàðòðèÿ, ÎÍÐ, ÇÐÐ, ÔÔÍÐ, äèñãðàôèÿ, äèñëåêñèÿ, âîññòàíîâëåíèå ðå÷è ïîñëå èíñóëüòà è äð.). Âîçìîæíû çàíÿòèÿ â ìèíè – ãðóïïå.

       ß âñåãäà ðàáîòàþ íà ðåçóëüòàò.  ïðîöåññå îáó÷åíèÿ äåòè ðàçâèâàþò ñâîè òâîð÷åñêèå ñïîñîáíîñòè, ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå. Áûñòðî íàõîæó êîíòàêò ñ ëþáûì ðåáåíêîì è âçðîñëûìè.Ðàáîòàþ ïî ñâîèì ïîñîáèÿì è ìåòîäèêàì, ïðîøåäøèì ïðîâåðêó íà ïðàêòèêå….

Áåëîðóññêàÿ, Ñàâåëîâñêàÿ

Ìîñêâà

Âûåçä íà äîì: Þãî-çàïàä, Ñåâåðî-çàïàä, Öåíòð, Ñåâåð, Çàïàä, Ñì. êàðòó

Îïûò: 15 ëåò

Îòçûâû: 12

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ãóìàíèòàðíûé óíèâåðñèòåò èìåíè Ì.À. Øîëîõîâà, 2000
  • Êîììåíòàðèé:   Ëîãîïåä äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ ïîñëå èíñóëüòà. ×àñòíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà â Ìîñêâå.
      Âîññòàíîâëåíèå ðå÷è (àôàçèÿ, äèçàðòðèÿ) è äðóãèõ âûñøèõ ïñèõè÷åñêèõ ôóíêöèé (íàðóøåíèÿ âíèìàíèÿ, ïàìÿòè) ó âçðîñëûõ è äåòåé ïîñëå 15 ëåò, ñ ïîñëåäñòâèÿìè ïåðåíåñåííûõ èíñóëüòîâ, ÷åðåïíî-ìîçãîâûõ òðàâì, íåéðîèíôåêöèé è ïð.
      

Ïðåäìåòû: Ëîãîïåäèÿ, Ïîäãîòîâêà ê øêîëå

Êóçüìèíêè, Ðÿçàíñêèé ïðîñïåêò

Ìîñêâà

Îïûò: 29 ëåò

Îòçûâû: 4

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Ìîñêîâñêèé ïåäàãîãè÷åñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, 1994
  • Êîììåíòàðèé:   Óñëóãè ÷àñòíîãî ëîãîïåäà äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ ðå÷è ïîñëå èíñóëüòà. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Çàíèìàþñü ñ äåòüìè îò 2,5 ëåò ñ çàäåðæêàìè ðå÷åâîãî ðàçâèòèÿ. Ãîòîâëþ ê øêîëå äåòåé áèëèíãâîâ, äåòåé ñ òÿæåëûìè íàðóøåíèÿìè ðå÷è, äåòåé ñî ñêðûòûì ëåâøåñòâîì. Ïðîâîæó çàíÿòèÿ ñ ïàöèåíòàìè (âçðîñëûìè è äåòüìè) ñ òÿæåëûìè íàðóøåíèÿìè ðå÷è: àôàçèåé, äèçàðòðèåé, àëàëèåé, íàñòóïèâøèìè âñëåäñòâèå ïåðåíåñåííûõ ×ÌÒ, èíñóëüòîâ, íåéðîèíôåêöèé.
      27 ëåò ðàáîòàëà â Öåíòðå ïàòîëîãèè ðå÷è è íåéðî-ðåàáèëèòàöèè.

      Ñ 2019 ãîäà ðàáîòàþ â Öåíòðå ðàçâèòèÿ ðå÷è À è Á.

       Ïðåïîäàþ â èíñòèòóòå ïîñëå äèïëîìíîãî îáðàçîâàíèÿ…
Читайте также:  Инсульт и снижение веса

Íîâîêîñèíî

Ìîñêâà, Áàëàøèõà, Ðåóòîâ

Îïûò: 10 ëåò

Îòçûâû: 4

ñðåäíÿÿ îöåíêà: 5

  • Îáðàçîâàíèå: Ìàãíèòîãîðñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé Óíèâåðñèòåò (ÌàÃÓ), ôàêóëüòåò ÏÎèÑÒ (Ïåäàãîãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ è ñåðâèñíûõ òåõíîëîãèé).
  • Êîììåíòàðèé:   ×àñòíûé ëîãîïåä ïîñëå èíñóëüòà äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ ðå÷è. Èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ ñ ëîãîïåäîì ïîñëå èíñóëüòà.
      Ðàáîòà ñ äåòüìè ñ 4 ëåò. Äèñëàëèÿ, Äèçàðòðèÿ, Ðèíîëàëèÿ (äî îïåðàöèîííûé ïåðèîä è ïîñëåîïåðàöèîííûé), Äèñãðàôèÿ, Äèñëåêñèÿ, ÇÐÐ, ðàçâèòèå ôîíåìàòè÷åñêîãî ñëóõà.

      
      Íà÷àëà âåñòè ÷àñòíûå çàíÿòèÿ åùå áóäó÷è ñòóäåíòêîé. Îñåíüþ 2014 ãîäà ïåðååõàëà â Íîãèíñê. Ðàáîòàëà ëîãîïåäîì â ÷àñòíîì öåíòðå è íà äîìó. Îäíî âðåìÿ ñîáèðàëà ðåêîìåíäàòåëüíûå ïèñüìà îò ðîäèòåëåé ó÷åíèêîâ.

Åñëè Âàì òðåáóåòñÿ ëîãîïåä, òî îñòàâëÿéòå çàÿâêó â ðàçäåëå “íàéòè ëîãîïåäà”. Óêàæèòå âàøè ïîæåëàíèÿ ê ïðåïîäàâàòåëþ è êîíòàêòíûå äàííûå, ÷òîáû àäìèíèñòðàòîð ìîã ñ âàìè ñâÿçàòüñÿ.

Источник

Как это работает

Чтобы начать, уточните пожелания к специалисту

Цена, которую вы готовы предложить?

Пусть специалист предложит цену

Когда удобно встретиться?

УтромДнемВечеромНе важно

Где вам удобно встретиться?

У меня или у специалистаУ меняУ специалистаМетро или город области

178 работают дистанционно

89 клиентов нашли специалиста

за последние 12 месяцев

93% положительных отзывов

14 отзывов оставили клиенты за последние 12 месяцев. Из них 13 — положительные

Загрузите мобильное
приложение PROFI.RU

Отправим СМС со ссылкой на приложение

Афазия — отзывы

Занимались с Натальей Николаевной около двух месяцев. До занятий ребенок (на тот момент дочке было – 2 года и 9 месяцев) очень мало говорил. Сейчас очень много говорит, раньше предложений вообще не было, сейчас очень много. Остались еще проблемы произношения Л и Р, но это, как говорит Наталья… Читать дальше

Николаевна возрастное и при надлежащих занятиях корректируется годом к пяти. Поэтому результат привлечения логопеда-дефектолога (я считаю) достигнут.
Полагаю, что как профессионал Наталья Николаевна очень компетентна, отлично находит контакт с ребенком. У меня доча каждую всртечу с ней ждала с нетерпением. Все говорила, что тетя с шариками придет (она ей каждый раз шарик надувной дарила). Все время занятий доча с удовольствием занималась, не отвлекалась, т.е. Наталья Николаевна легко заинтересовывает малыша.
Что касается личных качеств – Наталья Николаевна доброжелательна, отзывчива и пунктуально 9а для нас это очень важно).
Все финансовые и организационные договоренности соблюдались.
я с удовольствием рекомендую Наталью Николаевну своим родным и знакомым, у кого есть с детки с проблемами речи.

Хороший специалист. Но она больше дефектолог, а нам нужен был логопед. К ней много приходит ребятишек. Она прямо живет детьми! Энергичная, как живчик. И компанией я очень довольна! Вы хороших педагогов подбираете.

Мария Михайловна нас полностью устроила. Ребенок идет на занятия с ней с удовольствием. Встречает ее. Логопед работает с сыном в спокойной обстановке, умеет обойти “острые углы” при выполнении заданий, когда ребенок не хочет заниматься. Умеет менять виды занятий, учитывая интересы ребенка. Мария… Читать дальше

Михайловна терпеливый и в тоже время требовательный педагог. Результат пока не виден в силу трудности нашего случая, но самое главное, что ребенок старается и маленькими шагами идет к восстановлению речевого развития. Уже может написать маленькое слово. Еще нравиться, что логопед всесторонне рассматривает нашу проблему, подсказывая методы и способы преодоления трудностей. Спасибо за подбор педагога. Оценка 5. Рассчитываем на дальнейшее сотрудничество с Марией Михайловной.

Мы занимаемся с логопедом полтора месяца. Ребенок не выговаривает большое количество звуков, так что работа идет поэтапно, сейчас Юлия Сергеевна ставит сыну правильное произношение звука “с”. Улучшения есть, это очевидно, но работы еще предстоит много, думаю, что в дальнейшем мы получим отличные… Читать дальше

результаты. Логопед Роману нравится, она смола расположить к себе ребенка, заинтересовать его занятиями. Сеансы всегда проводит вовремя. Я ее работой довольна.

29 июля 2015

Елена,

Октябрьский, Правобережный

Услуги заказа: Логопеды. Постановка звуков.

Светлана Юрьевна, нам очень понравилась. Она сразу нашла общий язык с ребенком.
Сразу видно, что она профессионал. На все наши проблемы указала уже после первого занятия. Занимаемся. Хотелось бы увеличить количество занятий, но к сожалению свободного времени у нее не так много. Занимаемся не… Читать дальше

только , как с логопедом, но и как с репетитором по русскому языку.

16 января 2016

Услуги заказа: Логопеды. Постановка звуков.

Мы еще занимаемся с логопедом и очень довольны! За три месяца эффект хороший. Все звуки уже поставили. Логопед сразу нашла контакт с ребенком. Ребенок с удовольствием ходит к ней и занимается. Мы ходим в логопедическую группу, но особого результата нет. А помог нам именно наш логопед. Жаль, что я… Читать дальше

Читайте также:  Перепутали инсульт с опухолью

раньше не знала о вашей компании, иначе сразу бы к вам обращалась.

28 апреля 2017

Услуги заказа: Логопеды. Дизартрия.

Мы очень довольны. Все нам очень нравится. Мы продолжаем заниматься со специалистом. Проблемы у нас были с кучей букв. Все буквы нам педагог поставила, мы уже «рычим». Предыдущий логопед нам говорила, что «рычать» мы будем не раньше, чем через год. А мы сейчас уже «рычим». Педагог фактически… Читать дальше

научила ребенка уже и читать. Занятия проходят и в игровой форме, и разговаривают они, и читают. Педагог задает нам на дом задания: почитать, скороговорки поговорить. Она конкретно говорит, как поставить язычок при произношении, все подробно объясняет. Мне очень нравится, мы очень довольны. Педагог нашла подход к ребенку, девочка с удовольствием ходит на занятия. Даже рисунки в подарок педагогу рисует. Педагог очень внимательная, очень доброжелательная. Она логопед от бога!

27 марта 2018

Марина Владимировна,

Свердловский, Октябрьский

Услуги заказа: Логопеды. Постановка звуков.

Работа с логопедом еще идет. Она приходит к нам два раза в неделю без опозданий. Они сразу поладили, и ребенку понравилось заниматься. Они занимаются одни, я не скажу, как, но вижу результат: сегодня мальчик уже выговаривает почти все звуки и правильно произносит “Р” – осталось довести его до… Читать дальше

автоматизма. Логопед говорит нам, что надо больше заниматься дома, но ребенок так загружен, что мы не успеваем. По завершению сотрудничества мы оставим отзыв на вашем сайте.

2 марта 2017

Марина Владимировна,

Ангарск

Услуги заказа: Логопеды. Постановка звуков.

  • Лечение афазии на дому — 29 репетиторов
  • Выгодные цены на занятия с репетитором
  • Лечение афазии — 16 отзывов об обучении на дому

Источник

Статистика показывает, что порядка семидесяти процентов пожилых людей, перенесших инсульт, не могут полностью оправиться от этого коллапса и навсегда становятся инвалидами, многие из них нуждаются в постоянном уходе. Острое нарушение мозгового кровообращения влечет за собой серьезное ухудшение или полную потерю естественных физических способностей человека, среди которых речь занимает одно из первых мест. Большинство пациентов, перенесших инсульт, перестают выговаривать половину букв, их речь становится неразборчивой и малопонятной. Если не предпринимать адекватных мер, она может не вернуться к своему к первоначальному состоянию. В таком случае логопед после инсульта на дом в Москве и Подмосковье является оптимальным решением проблемы. Благодаря ему больной сможет вновь обрести способность разговаривать и чувствовать себя полноценным.

Причины возникновения речевого дефекта

Логопед после инсульта на дом

У врачей есть четкое понимание, что речевые дисфункции или полная потеря способности говорить наступают после того, как соответствующий участок коры головного мозга продолжительное время испытывает кислородное голодание на фоне значительного ухудшения или полного прекращения кровоснабжения. Подразумеваются речевой центр, мозжечок или лобно-височная доля. Чтобы вызов логопеда после инсульта в Москве и Подмосковье был максимально целесообразным, необходимо тщательно обследовать пациента и установить, какой именно участок головного мозга поражен, насколько глубоки деструктивные процессы в коре, обратимы ли они и какая реабилитация после инсульта будет наиболее эффективной.

Классификация нарушений

В медицинской литературе локальное отсутствие уже сформировавшегося речевого навыка именуется афазией. Различают несколько типов такой патологии:

  • Рецептивная. Помимо собственных разговорных дефектов больной испытывает затруднение с пониманием чужой речи.
  • Экспрессивная. Характеризуется полной потерей возможности говорить, вызванной поражением речевого центра Брока.
  • Смысловая. При такой патологии больной способен понимать смысл произнесенных фраз только частично, наибольшее затруднение вызывают словосочетания с предлогами и союзами.
  • Смешанная. Наиболее тяжелая форма, при которой пациент полностью теряет способность общаться с людьми (произносить слова, понимать смысл сказанного).

После того, как диагноз будет поставлен и подтвержден компетентными врачами, больному обязательно понадобятся услуги логопеда после инсульта. Компания Senior Group предоставляет их на беспрецедентно выгодных условиях, гарантируя качество и результативность сеансов.

Помощь логопеда пожилому человеку

Врачи настаивают на том, что приступать к занятиям по восстановлению речи необходимо сразу после стабилизации состояния больного. Первый сеанс обычно является ознакомительным, на нем логопед изучает физиологические особенности пациента, определяет его психотип, знакомится с диагнозом и подбирает оптимальную реабилитационную стратегию. На занятиях пациент заново учится произносить звуки, слоги, пишет буквы, раскладывает карточки, принимает участие в развивающих играх. Эффективность реабилитации зависит от соблюдения следующих правил:

  • Последовательность и постепенность. Задачи должны усложняться по мере усвоения материала.
  • Правильное определение приоритетов. Необходимо как можно быстрее выявить наиболее слабые стороны пациента и уделять им больше внимания.
  • Комплексный подход. Следует работать не только над произношением, но и над восприятием слов, словосочетаний и целых предложений.

Выбирая Senior Group, вы поступаете правильно, ведь цена на услуги логопедов на дому для пожилых людей здесь является весьма доступной, а их действенность – выше всяческих похвал.

Источник



Логопед-афазиолог
Люди, утратившие речь, в результате внезапной болезни или травмы, а также их близкие не всегда знают, к кому можно обратиться за помощью в этой непростой ситуации. В «СМ-Клиника» работает профессиональный логопед-афазиолог, врач, который специализируется на коррекции и устранении речевых нарушений после инсульта, черепно-мозговых травм или нейрохирургического вмешательства.

Читайте также:  Ишемический инсульт мозга у ребенка

Если вам необходим настоящий профессионал в данной сфере, то наша клиника в Москве готова помочь вам. В «СМ-Клиника» ведет прием логопед высшей квалификационной категории с многолетним опытом работы.

Первичная
консультация

от 2 300 руб.

Когда логопед не прихоть, а острая необходимость

Самыми частыми причинами, обращения к логопеду-афазиологу являются нарушения речи, возникшие в результате:

  • инсульта;
  • черепно-мозговых травм;
  • нейрохирургического вмешательства.

Речевые дисфункции в зависимости места и причины поражения, выражаются в виде афазий и дизартрий.

АфразияПод афазией подразумеваются системные проблемы с разговорной речью, вызванные органическими изменениями в головном мозге, а именно — в теменной речевой зоне левого полушария, где локализован центр речи (у правшей). Как следствие возникают сложности с произношением звуков, памятью на слова и построением предложений, а также расстройства, связанные с письмом, чтением и ориентацией в пространстве.

При параличе или парезе речевой мускулатуры развивается дизартрия — тяжелое нарушение, при котором речь больного становиться монотонной, невнятной и нечленораздельной. Это происходит из-за расстройства артикуляции, речевого дыхания, ритмической организации и интонационной окраски речи.

Без помощи специалиста полноценное восстановление речи при афазии, дизартрии или иных нарушениях может так и не произойти. Чтобы восстановить утраченные функции речи необходимо комплексное систематическое лечение. Обращение к профессиональному врачу-логопеду для взрослых поможет больному существенно ускорить восстановление, достигнуть максимально возможных улучшений речи и быстрее вернуться к привычному образу жизни.

Диагностика нарушений речи

речевая дисфункцияПри первичной диагностике в процессе тщательного логопедического обследования, врач афазиолог выявляет характерные признаки нарушений (степень понимания обращенной речи, возможность названия, описания и действия предметов, возможность составления предложений, способность к написанию, чтению и пересказу текста и т.д.).

Профессиональный логопед не только определяет вид и степень речевой дисфункции, он устанавливает контакт с больным, проводит нейропсихологическое обследование, изучает эмоциональное состояние пациента, так как восстановление речи невозможно без активного участия и желания самого пациента.

Методы лечения нарушений речи

В зависимости от характера и степени нарушения речи врач подбирает конкретную технологию речевой реабилитации. Составляется индивидуальная программа восстановительного лечения и обучения, и далее проводятся индивидуальные занятия, направленные на коррекцию речевых нарушений.

Реабилитация и восстановление речи после инсульта и иных поражений головного мозга в «СМ-Клиника» подразумевает комплексный подход: лечение проводится совместно с врачами других специальностей и включает в себя следующие мероприятия:

  • индивидуальные логопедические занятия и логопедический массаж;
  • медикаментозное лечение под контролем невролога;
  • выполнение общеукрепляющего массажа дипломированным специалистом-массажистом;
  • проведение физиотерапевтических процедур физиотерапевтом;
  • применение методик ЛФК (лечебной физической культуры).

Все вышеперечисленные специалисты и процедуры имеются в «СМ-Клиника», что позволяет проводить именно комплексное лечение, обеспечивающее максимально возможный результат.

Вызов логопеда-афазиолога на дом

Больные после инсульта, черепно-мозговых травм часто ограничены в передвижениях из-за слабости, ограниченности в движениях или паралича. Прекрасно зная о сложностях, которые испытывают больные и их родные при обращении в клинику мы предлагаем своим пациентам помощь логопеда на дому. Вызов логопеда на дом прекрасная возможность получить квалифицированную помощь и восстановления речи в домашних условиях.

Преимущества лечения в «СМ-Клиника»

  • Высококвалифицированный врач логопед-афазиолог с большим опытом работы;
  • Получение качественной помощи и лечения в кратчайшие сроки;
  • Возможность комплексного лечения: консультации всех необходимых специалистов и возможность пройти все процедуры в одном месте;
  • Помощь на дому: вызвать логопеда-афазиолога на дом можно в любое удобное время — по телефону или через форму обратной связи на нашем сайте.

Цену на услуги платного логопеда для взрослых вы можете уточнить по телефону +7 (495) 292-39-72 или, задав вопрос через специальную форму на сайте

Попав в непростую ситуацию, чтобы вернуться к полноценной жизни, вам понадобится приложение воли, усилий, и конечно помощь профессионала. Врач-афазиолог «СМ-Клиника» обязательно поможет вам!

Вызвать врача на дом

Спасибо за обращение.
Ваша заявка принята. Наш специалист свяжется с Вами в ближайшее время

Узнать подробности и записаться на консультацию специалиста вы можете по телефону +7 (495) 292-39-72

Врачи логопеды-афазиологи ведут прием в следующих клиниках:

Цены на основные услуги логопеда-афазиолога «СМ-Клиника»
(Москва)

Наименование услуги Цена (руб) *
Консультация логопеда-афазиолога

2 300 руб.

Бесплатный выезд медсестры на дом для забора анализов (по акции)* 0 руб.
Индивидуальное логопедическое занятие (60 мин)

2 100 руб.

Логопедический массаж (ручной и зондовый)

1 200 руб.

Постановка правильного речевого дыхания

550 руб.

Артикуляторно-координационный тренинг (продолжительность 20 мин)

950 руб.

Выезд логопеда-афазиолога на дом

от 6 000 руб.


Цены на прием специалистов в СМ-Клиника в Солнечногорске

Принимаем к оплате банковские карты VISA, MASTERCARD, MAESTRO

Логопеды найти после инсульта
С полным прайс-листом можно ознакомиться в регистратуре или задать вопрос по телефону +7 (495) 292-39-72.

* Администрация клиники принимает все меры по своевременному обновлению размещенного на сайте прайс-листа, однако во избежание возможных недоразумений, советуем уточнять стоимость услуг в регистратуре или в контакт-центре по телефону +7 (495) 292-39-72.

Размещенный прайс не является офертой. Медицинские услуги оказываются на основании договора.

Записаться на прием к врачу

Записаться на прием к логопеду-афазиологу

Источник